Microcredenziali e Pubblica Amministrazione: Perché? Come? Dove?

Giugno, mercoledì 10 | 10:30 - 12:00
Edunext Stand

Le microcredenziali stanno emergendo come uno dei dispositivi più promettenti per ripensare il rapporto tra formazione, competenze e riconoscimento degli apprendimenti in contesti ad alta trasformazione. Nel caso della Pubblica Amministrazione, tuttavia, il punto non è soltanto definire che cosa siano, ma comprendere in modo concreto a che cosa servano, quando possano dirsi credibili e come possano integrarsi nei sistemi già esistenti di formazione e sviluppo del personale.
L’incontro propone dunque di affrontare il tema non in chiave meramente definitoria o tecnologica, ma come questione di capacità amministrativa. In una PA chiamata a sostenere transizione digitale, transizione ecologica, innovazione organizzativa e aggiornamento continuo delle professionalità, le microcredenziali possono rappresentare uno strumento utile per rendere più visibili, verificabili e spendibili gli apprendimenti acquisiti attraverso percorsi brevi, modulari e mirati. La loro utilità, però, non è automatica: una microcredenziale ha valore solo se è collegata a risultati di apprendimento chiari, a forme di valutazione affidabili, a evidenze documentabili e a un quadro di assicurazione della qualità che ne sostenga la riconoscibilità.
Il workshop si concentrerà perciò su tre snodi decisivi per le amministrazioni pubbliche.
La funzione delle microcredenziali: se e come possano supportare upskilling, reskilling, mobilità interna, valorizzazione delle competenze trasversali e sviluppo di nuove professionalità ibride.
La credibilità delle microcredenziali: distinguendo tra semplici attestati di partecipazione, badge digitali e microcredenziali realmente fondate su assessment robusti e tracciabilità del percorso.
L’integrazione delle microcredenziali nei sistemi esistenti, evitando la creazione di apparati paralleli e valorizzando invece gli strumenti già in uso nella PA, a partire dalle piattaforme di formazione continua e autovalutazione delle competenze, come Syllabus, oggi sempre più centrali nel rafforzamento del capitale umano pubblico.
L’obiettivo dell’incontro è offrire ai partecipanti una cornice di lettura e alcuni criteri operativi per capire quando una formazione breve possa diventare una credenziale utile, quali siano i requisiti minimi per renderla affidabile e come essa possa dialogare con i processi di gestione e sviluppo delle persone nelle amministrazioni. In questa prospettiva, le microcredenziali non vengono presentate come un fine in sé, ma come una possibile leva per collegare in modo più stretto apprendimento, organizzazione e capacità istituzionale.


Modalità di iscrizione

Per l'ingresso in Manifestazione è obbligatoria la registrazione ufficiale sul sito di FORUM PA 2026.

Inoltre, esclusivamente se si desidera partecipare all'evento presso lo stand di EDUNEXT, è necessario compilare anche il seguente form EDUNEXT a FORUM PA 2026

Nota bene: La gestione delle iscrizioni presso lo stand è esclusivamente a cura di EDUNEXT.