Docente di Scuola Primaria con oltre 25 anni di esperienza, Coding Trainer e Ricercatrice Pedagogica all'Istituto De Merode. Laureata con lode in Scienze dell'Educazione, agisce come "facilitatore" per far emergere il potenziale di ogni alunno. È Responsabile della Ricerca Pedagogica del Symbiotic Learning Project, dove unisce pedagogia dell'equità e Intelligenza Artificiale. Referente per l'innovazione STEM (metodo Innovamat) e per progetti transdisciplinari di successo, come la testata pluripremiata "Webedicola" e le "Interviste Impossibili" (realizzate con IA generativa). Relatrice a Didacta Italia 2026, si dedica attivamente alla formazione digitale di docenti e famiglie, traducendo una profonda solidità teorica in un'innovativa pratica quotidiana.